L' Estime de soi chez l'enfant déficient intellectuel
Cette recherche étudie les aspects psychologiques de représentations de soi chez l'enfant déficient intellectuel à travers une Échelle d'estime de soi (Etes). Elle a été soumise à deux groupes d'enfants âgés de dix ans, l'un composé de trente élèves de CM2, l'autre de trente...
Enregistré dans:
| Dans: | La Nouvelle revue de l'AIS, N 15, 3e trimestre, 2001 ; p. 111-119 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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