Des chiffres et des lettres.

Les abécédaires, imagiers et livres à compter ont marqué au XIXe siècle l'avénement d'un projet éducatif nouveau, celui d'instruire en présentant de manière attrayante les premiers éléments de connaissance que le jeune enfant doit acquérir.

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:Lire écrire à l'école, N 20, automne, 2003 ; p. 2-24 : ill.
Materyal Türü: Article revue INSPE
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