Les Lectures professionnelles des enseignants en exercice et en formation : note d-e synthèse et repères bibliographiques
Comment les enseignants, les étudiants IUFM entretiennent-ils leur culture pro-fessionnelle ? Pas forcément en lisant. Que se passe-t-il quand ils passent à la lecture et qui lit quoi et quand ? Un état de l'art des recherches concerna-nt les pratiques i
Enregistré dans:
| Dans: | Spirale, N 19, 1997 ; p. 73-88 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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