Dialogues en classe et savoirs enseignés
Comment le savoir dispensé en sciences économiques et sociales se scolarise-t-il au quotidien ? Par une analyse des échanges entre élèves et professeurs sur le thème "marchés et prix", sont ici mises en évidence les modalités de mise en forme scolaire du
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Spirale, N 16, 1995 ; p. 203-222 |
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| Weitere Verfasser: | , |
| Format: | Article revue INSPE |
| Schlagworte: | |
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| Zusammenfassung: | Comment le savoir dispensé en sciences économiques et sociales se scolarise-t-il au quotidien ? Par une analyse des échanges entre élèves et professeurs sur le thème "marchés et prix", sont ici mises en évidence les modalités de mise en forme scolaire du |
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| ISSN: | 09943722 0994-3722 |