Dialogues en classe et savoirs enseignés
Comment le savoir dispensé en sciences économiques et sociales se scolarise-t-il au quotidien ? Par une analyse des échanges entre élèves et professeurs sur le thème "marchés et prix", sont ici mises en évidence les modalités de mise en forme scolaire du
Enregistré dans:
| Dans: | Spirale, N 16, 1995 ; p. 203-222 |
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| Autres auteurs: | , |
| Format: | Article revue INSPE |
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