Education, santé et temporalités
L'auteur montre que l'individu est capable d'orchestrer en lui-même les diverses temporalités qu'il a vécues et qui sont produites par les situations de maladie ou de bien-être.
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, N Vol. 39, no. 1, 2006 ; p. 55-73 |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | Article revue INSPE |
| الموضوعات: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| LEADER | 00646nam a22001337a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 340884 | ||
| 008 | | 00k0xx ||| |||| 00| 0 ||| d | ||
| 022 | |a 07559593 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Education, santé et temporalités |c Francis Lesourd. |
| 520 | |a L'auteur montre que l'individu est capable d'orchestrer en lui-même les diverses temporalités qu'il a vécues et qui sont produites par les situations de maladie ou de bien-être. | ||
| 650 | |a mémoire. perception du temps. | ||
| 700 | |a Lesourd, Francis. | ||
| 773 | 0 | |t Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle |g N Vol. 39, no. 1, 2006 ; p. 55-73 |x 0755-9593 | |
| 997 | |0 340884 |1 Article revue INSPE |a Ressource papier | ||