Le Tutorat entre élèves
Vygotski avait étudié le tutorat à l'école au regard de la relation éducative adulte/enfant. Des analyses comparatives permettent aujourd'hui de voir que tuteurs-adultes et tuteurs-enfants s'y prennent différemment pour venir en aide aux enfants, les premiers étant plus efficaces que...
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| 发表在: | Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, N Vol. 36, 3, 2003 ; p. 25 à 48 |
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| 格式: | Article revue INSPE |
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