Les Actions pédagogiques à la marge
Les enseignants sont parfois confrontés à des attitudes de réticence ou de défiance des élèves vis-à-vis des savoirs et de l'institution scolaire. A partir d'expériences de conflits et de négociations vécues par des enseignants débutants, cet article montre certaines dimensions masquées du...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, N Vol. 36, 4, 2003 ; p. 69 à 89 |
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| Médium: | Article revue INSPE |
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| Shrnutí: | Les enseignants sont parfois confrontés à des attitudes de réticence ou de défiance des élèves vis-à-vis des savoirs et de l'institution scolaire. A partir d'expériences de conflits et de négociations vécues par des enseignants débutants, cet article montre certaines dimensions masquées du métier et leur incidence sur la socialisation professionnelle des enseignants. |
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| ISSN: | 07559593 0755-9593 |