L'Enseignement de l'histoire par Michel-François Dandré-Bardon ou de la réthorique de l'art de toucher et d'émouvoir
L'auteur s'intéresse à la réception de l'enseignement artistique dispensé sous l'Ancien Régime au sein des académies royales et des ateliers d'artistes. Elle s'appuie pour cela sur le "Discours sur l'utilité d'une histoire universelle, relativement aux ar...
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| Dans: | Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, N Vol. 37, no. 3, 2004 ; p. 123 - 137 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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