L'Art contemporain à l'école
Cet article s'efforce de comprendre la signification de l'entrée des artistes dans le domaine de l'éducation. L'artiste d'aujourd'hui est-il une préfiguration de l'éducateur de demain ?
Enregistré dans:
| Dans: | Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, N Vol. 37, no. 3, 2004 ; p. 59 - 80 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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