Processus de l'évaluation individuelle et collective.
Plusieurs contributions soulèvent des questions relatives à la mise en oeuvre et à la validité des procédures d'évaluation. La réflexion est élaborée autour de trois notions fondamentales : les divers processus de l'évaluation (choix des modalités), ses opérations cognitives et ses applica...
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| Veröffentlicht in: | Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, N 4, 1995 ; p. 5-121 : tabl., schém. |
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| Format: | Article revue INSPE |
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