Etude d'un discours éducatif : la créativité à l'école
Résultats de l'examen de 959 textes parus dans le "Bulletin signalétique des sciences de l'éducation" sur la créativité à l'école de 1968 à 1986 : mise en évidence des différentes phases (croissance, apogée, déclin) marquant la traversée, par ce concept de créativité, du cha...
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| Publicado en: | Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, N 1, 1995 ; p. 87-110 : tabl., graph. |
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| Formato: | Article revue INSPE |
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| 245 | 1 | 0 | |a Etude d'un discours éducatif : la créativité à l'école |c Claude Brasseur. |
| 520 | |a Résultats de l'examen de 959 textes parus dans le "Bulletin signalétique des sciences de l'éducation" sur la créativité à l'école de 1968 à 1986 : mise en évidence des différentes phases (croissance, apogée, déclin) marquant la traversée, par ce concept de créativité, du champ pédagogique. Explication de la généalogie du phénomène, fondée sur une analyse taxinomique du corpus textuel | ||
| 650 | |a activité scolaire. créativité. éducation comparée. méthode pédagogique. système éducatif. | ||
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