La créativité des élèves négligée par l'école
Comment, en 2003, la créativité d'un élève pourrait être prise en compte. Comment elle peut s'exprimer à travers une pédagogie créative et comment l'évaluer. Les rapports à l'individu que cela sous-entend.
Enregistré dans:
| Dans: | Le Monde de l'éducation, N 317, septembre, 2003 ; p. 44-45 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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