Approche de la contextualisation par l'un de ses opérateurs
La représentation participe doublement à la contextualisation : par sa structure périphérique (tendances d'actions, actes extorqués par le contexte), et par l'imbrication et la déformation de ses sous-processus. Cette étude éclaire un aspect du processus de contextualisation
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, N 5, 1995 ; p. 97-116 |
|---|---|
| Diğer Yazarlar: | |
| Materyal Türü: | Article revue INSPE |
| Konular: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| LEADER | 00765nam a22001337a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 340760 | ||
| 008 | | 00k0xx ||| |||| 00| 0 ||| d | ||
| 022 | |a 07559593 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Approche de la contextualisation par l'un de ses opérateurs |c Marie-Pierre Trinquier. |
| 520 | |a La représentation participe doublement à la contextualisation : par sa structure périphérique (tendances d'actions, actes extorqués par le contexte), et par l'imbrication et la déformation de ses sous-processus. Cette étude éclaire un aspect du processus de contextualisation | ||
| 650 | |a processus cognitif. | ||
| 700 | |a Trinquier, Marie-Pierre. | ||
| 773 | 0 | |t Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle |g N 5, 1995 ; p. 97-116 |x 0755-9593 | |
| 997 | |0 340760 |1 Article revue INSPE |a Ressource papier | ||