Dynamisme du développement opératoire et compétences particulières. Effets potentiels supposés des performances repérées
Compte rendu d'épreuves proposées à des élèves de sixième, permettant de repérer des performances diverses (dont une épreuve opératoire). Les résultats montrent une variabilité inter-individuelle sur les modalités du fonctionnement cognitif (registre de capacités diverses)
Enregistré dans:
| Dans: | Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, N 5, 1995 ; p. 39-74 |
|---|---|
| Autres auteurs: | |
| Format: | Article revue INSPE |
| Sujets: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |