Les Sources organisationnelles des différences pédagogiques en formation d'adultes
Les actions de formation d'adultes développent des pratiques pédagogiques dont l'hétérogénéité peut être rapportée entre autres, aux traits organisationnels et aux relations que l'organisme de formation entretient avec son environnemen-t. L'analyse de ces relations comme des rela...
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| Yayımlandı: | Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, N 1, 1997 ; p. 5-22 |
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| Materyal Türü: | Article revue INSPE |
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