Internet va-t-il bouleverser la pédagogie ?
Analyse des changements apportés à l'enseignement par l'intégration des NTIC (Nouvelles technologies de l'information et de la communication). Utilisées de manières très différentes selon les conceptions de l'apprentissage des enseignants, les NTIC semblent répondre aux théories...
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| Veröffentlicht in: | Sciences humaines. Hors série, N 32, mars, 2001 ; p. 54-57 |
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| Weitere Verfasser: | |
| Format: | Article revue INSPE |
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| 520 | |a Analyse des changements apportés à l'enseignement par l'intégration des NTIC (Nouvelles technologies de l'information et de la communication). Utilisées de manières très différentes selon les conceptions de l'apprentissage des enseignants, les NTIC semblent répondre aux théories constructivistes et devoir apporter des modifications importantes du rôle de l'enseignant. | ||
| 650 | |a outil pédagogique. usage didactique de l'ordinateur. acquisition de connaissances. innovation technologique. média. enseignant. France. 1980-. | ||
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