Internet va-t-il bouleverser la pédagogie ?

Analyse des changements apportés à l'enseignement par l'intégration des NTIC (Nouvelles technologies de l'information et de la communication). Utilisées de manières très différentes selon les conceptions de l'apprentissage des enseignants, les NTIC semblent répondre aux théories...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Sciences humaines. Hors série, N 32, mars, 2001 ; p. 54-57
Altres autors: Fournier, Martine
Format: Article revue INSPE
Matèries:
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Descripció
Sumari:Analyse des changements apportés à l'enseignement par l'intégration des NTIC (Nouvelles technologies de l'information et de la communication). Utilisées de manières très différentes selon les conceptions de l'apprentissage des enseignants, les NTIC semblent répondre aux théories constructivistes et devoir apporter des modifications importantes du rôle de l'enseignant.
Bibliografia:Dépouillé par Indexpresse
ISSN:12523429
1252-3429