Que reste-t-il de nos connaissances ?

L'écart entre les connaissances apprises et les connaissances réelles de la population adulte est important. Etude portant sur trois domaines : les langues étrangères, la politique et l'instruction de base. Le niveau de connaissance dépendrait surtout de l'utilité qu'on en a dans...

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Pubblicato in:Sciences humaines. Hors série, N 24, mars-avril, 1999 ; p. 18-21
Altri autori: Girod, Roger
Natura: Article revue INSPE
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245 1 0 |a Que reste-t-il de nos connaissances ?   |c Roger Girod. 
504 |a Dépouillé par Indexpresse 
520 |a L'écart entre les connaissances apprises et les connaissances réelles de la population adulte est important. Etude portant sur trois domaines : les langues étrangères, la politique et l'instruction de base. Le niveau de connaissance dépendrait surtout de l'utilité qu'on en a dans la vie courante. 
650 |a acquisition de connaissances. niveau de compétence. âge adulte. 
700 |a Girod, Roger. 
773 0 |t Sciences humaines. Hors série  |g N 24, mars-avril, 1999 ; p. 18-21  |x 1252-3429 
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