Le Savoir en action : l'exemple médical
La médecine associe obligatoirement savoir théorique et expérience pratique. La formation pratique s'appuie sur des savoirs qui changent de plus en plus rapidement. L'évaluation du savoir en action reste difficile.
Enregistré dans:
| Udgivet i: | Sciences humaines. Hors série, N 24, mars-avril, 1999 ; p. 26-28 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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