Les Parents et l'école
L'école a changé. Elle ne ressemble plus, nulle part, à ce qu'elle était il y a vingt ou trente ans. Éduquer, transmettre des connaissances est devenu un défi dans une société mondialisée où se sont développées des technologies d'information et de communication de plus en plus sophist...
Wedi'i Gadw mewn:
| Cyhoeddwyd yn: | Revue internationale d'éducation Sèvres, N 31, novembre, 2002 ; p. 23-128 |
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| Awduron Eraill: | |
| Fformat: | Article revue INSPE |
| Pynciau: | |
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| 245 | 1 | 0 | |a Les Parents et l'école |c Jean-Louis Auduc. |
| 504 | |a Bibliogr. p. 117-125 | ||
| 520 | |a L'école a changé. Elle ne ressemble plus, nulle part, à ce qu'elle était il y a vingt ou trente ans. Éduquer, transmettre des connaissances est devenu un défi dans une société mondialisée où se sont développées des technologies d'information et de communication de plus en plus sophistiquées. L'objectif ici est d'observer quelle est, à l'étranger, la place des familles dans le fonctionnement de l'école. Que ce soit en Irlande, au Brésil, en Afrique de l'Ouest, en Allemagne, au Danemark, en Italie, aux États-Unis ou en France, c'est la réussite du partenariat école - familles qui permettra de donner toutes leurs chances aux élèves dans un partage de la responsabilité éducative. | ||
| 650 | |a partenariat éducatif. relation parent-enseignant. parent d'élève. rôle. projet d'établissement. | ||
| 700 | |a Auduc, Jean-Louis. | ||
| 773 | 0 | |t Revue internationale d'éducation Sèvres |g N 31, novembre, 2002 ; p. 23-128 |x 1254-4590 | |
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