Des langues vivantes à l'école.
Analyses et réflexions sur l'apprentissage précoce d'une langue en France, en Angleterre et en Allemagne (formation des enseignants, réponse au besoin de communiquer de l'enfant, etc. ). Présentation de situations originales dues à la diversité linguistique et culturelle, spécificité...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revue internationale d'éducation Sèvres, N 9, mars, 1996 ; p. 29-139 : tabl. |
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| Médium: | Article revue INSPE |
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| 520 | |a Analyses et réflexions sur l'apprentissage précoce d'une langue en France, en Angleterre et en Allemagne (formation des enseignants, réponse au besoin de communiquer de l'enfant, etc. ). Présentation de situations originales dues à la diversité linguistique et culturelle, spécificité de certains pays comme l'Australie, le Luxembourg, le Québec. . . | ||
| 650 | |a apprentissage précoce. Australie. Europe. langue vivante : discipline. Québec : province. | ||
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