La désaffection pour les études scientifiques : quelques paradoxes du cas français
Ce phénomène est commun a beaucoup de pays industrialisés. En France, les causes seraient socio-démographiques. C'est au moment où la filière Physique-chimie a été créée que les inscriptions ont chuté. Elle est associée à une moindre ambition scolaire, voire à une moindre réussite et/ou à une o...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Revue française de sociologie, N 3, juillet-septembre vol. 44, 2003 ; p. 449-467 : tabl., graph. |
|---|---|
| Altri autori: | |
| Natura: | Article revue INSPE |
| Soggetti: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |