La Scolarisation de la littérature de jeunesse
Pourquoi l'école s'est-elle emparée de la littérature de jeunesse comme objet pédagogique ? Pour la jeunesse,autrefois et dans le secondaire, quels furent ses objets littéraires ? Quelle pratique, pour quels lecteurs ? Pourquoi est-elle nouvel objet d'études pour la critique universit...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | La Revue des livres pour enfants, N 167, février, 1996 |
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| Aineistotyyppi: | Article revue INSPE |
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| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
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| 520 | |a Pourquoi l'école s'est-elle emparée de la littérature de jeunesse comme objet pédagogique ? Pour la jeunesse,autrefois et dans le secondaire, quels furent ses objets littéraires ? Quelle pratique, pour quels lecteurs ? Pourquoi est-elle nouvel objet d'études pour la critique universitaire ? Va-t-elle perdre sa spécificité ? | ||
| 650 | |a littérature de jeunesse. pédagogie. sciences de l'éducation. | ||
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