A chacun son Everest
Partant de l'analyse des "Conventions d'éducation prioritaires" initiées par Sciences Po à Paris, l'article met en évidence la fonction pernicieuse du concours dans la reproduction des élites françaises. Derrière la fiction de l'égalité des chances, il protège l'ac...
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| Veröffentlicht in: | Repères - IREM, N 60, juillet, 2005 |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | Kuntz, Gérard |
| Format: | Article revue INSPE |
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