Les figures-clés : une idée pour l'apprentissage de la démonstration en 4e.

Cet article propose, pour l'enseignement de la démonstration au début de la quatrième une pratique nouvelle, construite autour de l'idée de "figure-clé".

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Repères - IREM, N 59, avril, 2005
Outros autores: Kerboeuf, Marie-Paule, Houdebine, Jean
Formato: Article revue INSPE
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Descripción
Résumé:Cet article propose, pour l'enseignement de la démonstration au début de la quatrième une pratique nouvelle, construite autour de l'idée de "figure-clé".
Bibliografía:Bibliographie p. 103
ISSN:1157285X
1157-285X