Arithémtique en terminale S spécialité maths : quel(s) enseignement(s) ?
L'arithmétique vient de réapparaître, après près de 20 ans d'absence, dans les programmes de mathématiques dans les collèges et les lycées. Cet article a pour objectif de montrer que la réintroduction de l'arthmétique dans une classe de TS spécialité maths s'est faire avec une gr...
Guardat en:
| Publicat a: | Repères - IREM, N 49, octobre, 2002 ; p. 93 à 116 |
|---|---|
| Altres autors: | |
| Format: | Article revue INSPE |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| Sumari: | L'arithmétique vient de réapparaître, après près de 20 ans d'absence, dans les programmes de mathématiques dans les collèges et les lycées. Cet article a pour objectif de montrer que la réintroduction de l'arthmétique dans une classe de TS spécialité maths s'est faire avec une grande variabilité, les enseignants ayant fortement investi l'espace dont ils disposent par rapport au programme pour construire leurs cours. |
|---|---|
| Bibliografia: | Bibliographie p. 116. - Annexes p. 113-115 |
| ISSN: | 1157285X 1157-285X |