Calcul d'aires et calcul intégral en TS : un essai pédagogique.
L'auteur défend dans cet article qu'il est utile et possible de respecter les fondements de la rationalité mathématique lorsqu'on aborde par les aires le chapitre "Intégrale" en terminale S.
Enregistré dans:
| Dans: | Repères - IREM, N 31, avril, 1998 ; p. 69 à 104 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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