L'histoire de la carte de France de Cassini.
C'est un des paradoxes de notre enseignement et de notre société de mettre l'accent sur la formation scientifique, sur la prédominance des technologie, des mathématiques . . . et d'ignorer presque totalement la "culture scientifique". Un Projet d'Action Educative en his...
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| Pubblicato in: | Repères - IREM, N 14, Janvier, 1994 ; p. 21 à 38 |
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| Natura: | Article revue INSPE |
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