Quelques outils pour l'apprentissage de la démonstration.
La démonstration, par elle-même, est un objet d'enseignement qui nécessite un véritable apprentissage. Cet apprentissage est long et complexe. Il met en oeuvre des éléments très divers, complémentaires, enchevêtrés qui semblent parfois assez éloigner de la démonstration elle-même.
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| Опубликовано в: : | Repères - IREM, N 12, Juillet, 1993 ; p. 15 à 32 |
|---|---|
| Другие авторы: | Massot, Annick, Jaffrot, Michel |
| Формат: | Article revue INSPE |
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