Quelques outils pour l'apprentissage de la démonstration.
La démonstration, par elle-même, est un objet d'enseignement qui nécessite un véritable apprentissage. Cet apprentissage est long et complexe. Il met en oeuvre des éléments très divers, complémentaires, enchevêtrés qui semblent parfois assez éloigner de la démonstration elle-même.
Enregistré dans:
| Udgivet i: | Repères - IREM, N 12, Juillet, 1993 ; p. 15 à 32 |
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| Andre forfattere: | , |
| Format: | Article revue INSPE |
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| Summary: | La démonstration, par elle-même, est un objet d'enseignement qui nécessite un véritable apprentissage. Cet apprentissage est long et complexe. Il met en oeuvre des éléments très divers, complémentaires, enchevêtrés qui semblent parfois assez éloigner de la démonstration elle-même. |
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| Bibliografi: | Bibliographie p. 29 |
| ISSN: | 1157285X 1157-285X |