Intelligence artificielle et enseignement de la géométrie.

Cet article présente les apports possibles de l'intelligence artificielle à l'enseignement de la géomètrie et, en particulier, les études récentes relatives à la réalisation de tuteurs intelligents dans ce domaine. Il parle également brièvement des implications de ces recherches pour la fo...

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Dans:Repères - IREM, N 4, Juillet, 1991
Autres auteurs: Cuppens, Roger
Format: Article revue INSPE
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520 |a Cet article présente les apports possibles de l'intelligence artificielle à l'enseignement de la géomètrie et, en particulier, les études récentes relatives à la réalisation de tuteurs intelligents dans ce domaine. Il parle également brièvement des implications de ces recherches pour la formation des maîtres. 
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