Intelligence artificielle et enseignement de la géométrie.
Cet article présente les apports possibles de l'intelligence artificielle à l'enseignement de la géomètrie et, en particulier, les études récentes relatives à la réalisation de tuteurs intelligents dans ce domaine. Il parle également brièvement des implications de ces recherches pour la fo...
Enregistré dans:
| Dans: | Repères - IREM, N 4, Juillet, 1991 |
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| Autres auteurs: | |
| Format: | Article revue INSPE |
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| Résumé: | Cet article présente les apports possibles de l'intelligence artificielle à l'enseignement de la géomètrie et, en particulier, les études récentes relatives à la réalisation de tuteurs intelligents dans ce domaine. Il parle également brièvement des implications de ces recherches pour la formation des maîtres. |
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| Bibliographie: | Bibliographie p. 62 |
| ISSN: | 1157285X 1157-285X |