Et le petit rond rouge rencontrera le grand rond noir au milieu des ronds verts
L'auteur décide de faire écrire l'histoire du petit chaperon rouge par ses élèves : ceux-là ne savent pas encore écrire des histoires en entier. L'auteur utilise le procédé du "Petit Chaperon Rouge" de Warja Lavater, par lequel les personnages sont symbolisés par des points...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Recherches, N 41, 2004 |
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| מחברים אחרים: | |
| פורמט: | Article revue INSPE |
| נושאים: | |
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| 245 | 1 | 0 | |a Et le petit rond rouge rencontrera le grand rond noir au milieu des ronds verts |c Patrice Heems. |
| 520 | |a L'auteur décide de faire écrire l'histoire du petit chaperon rouge par ses élèves : ceux-là ne savent pas encore écrire des histoires en entier. L'auteur utilise le procédé du "Petit Chaperon Rouge" de Warja Lavater, par lequel les personnages sont symbolisés par des points de couleur. | ||
| 650 | |a expression écrite. démarche didactique. | ||
| 700 | |a Heems, Patrice. | ||
| 773 | 0 | |t Recherches |g N 41, 2004 |x 0295-009X | |
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