Récit de ruse et problèmes de compréhension
L'enfant progresse dans sa connaissance du monde à travers le récit. Dans cette séquence, un conte du Niger, une fable de La Fontaine sont proposés. Pour comprendre, il faut reconstruire un ensemble de relations complexes entre les éléments du récit.
Saved in:
| In: | Recherches, N 12, 1990 |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Article revue INSPE |
| Subjects: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| LEADER | 00703nam a22001337a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 337350 | ||
| 008 | | 00k0xx ||| |||| 00| 0 ||| d | ||
| 022 | |a 0295009X | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Récit de ruse et problèmes de compréhension |c Danielle Dubois-Marcoin. |
| 520 | |a L'enfant progresse dans sa connaissance du monde à travers le récit. Dans cette séquence, un conte du Niger, une fable de La Fontaine sont proposés. Pour comprendre, il faut reconstruire un ensemble de relations complexes entre les éléments du récit. | ||
| 650 | |a compréhension. récit. travail des élèves. | ||
| 700 | |a Dubois-Marcoin, Danielle. | ||
| 773 | 0 | |t Recherches |g N 12, 1990 |x 0295-009X | |
| 997 | |0 337350 |1 Article revue INSPE |a Ressource papier | ||