Quand les copies ne ressemblent plus à des copies
L'utilisation d'un traitement de texte avec des élèves permet de situer leurs productions écrites au-delà de la problématique du brouillon et de la copie "propre".
Enregistré dans:
| Udgivet i: | Recherches, N 11, novembre, 1989 |
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| Andre forfattere: | |
| Format: | Article revue INSPE |
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