Stéréotype / Prototype / Modèle : analyses socio-pragmatiques et cognitives
Placer la notion de stéréotype : comme un objet (un mauvais objet), comme un processus de jugement, comme un moment de travail : le stéréotype et conclure sur le plan didactique.
Enregistré dans:
| Udgivet i: | Recherches, N 10, 1989 |
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| Andre forfattere: | |
| Format: | Article revue INSPE |
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