L' Identité enseignante.

La notion d'identité professionnelle est sans cesse en construction ou reconstruction. On peut l'analyser soit par rapport à la discipline ou par l'appartenance à un établissement, à des situations locales particulières. Elle se construit dans les processus de formation initiale et co...

Descrizione completa

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Recherche et Formation, N 25, 1997 ; p. 5-123
Natura: Article revue INSPE
Soggetti:
Consulter le titre dans une bibliothèque: Cliquer ici
LEADER 00802nam a22001217a 4500
001 337265
008 | 00k0xx ||| |||| 00| 0 ||| d
022 |a 09881824 
245 1 0 |a L' Identité enseignante. 
520 |a La notion d'identité professionnelle est sans cesse en construction ou reconstruction. On peut l'analyser soit par rapport à la discipline ou par l'appartenance à un établissement, à des situations locales particulières. Elle se construit dans les processus de formation initiale et continue. Elle sous-entend l'acquisition de compétences et des savoirs mais aussi des valeurs et des finali-tés. 
650 |a activité professionnelle. enseignant. formation des enseignants. 
773 0 |t Recherche et Formation  |g N 25, 1997 ; p. 5-123  |x 0988-1824 
997 |0 337265  |1 Article revue INSPE  |a Ressource papier