Qu'est-ce que la formation ?
La formation est peut-être un mot à la mode mais elle n'en introduit pas moins des problématiques nouvelles quant aux pratiques éducatives. L'auteur fait ressortir, au sein de la pluralité (formation psychosociologique, professionnelle, didactique), des propriétés propres à la formation (t...
Shranjeno v:
| izdano v: | Recherche et Formation, N 12, 1992 ; p. 119-134 : schém. |
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| Format: | Article revue INSPE |
| Teme: | |
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| 245 | 1 | 0 | |a Qu'est-ce que la formation ? |c Michel Fabre. |
| 520 | |a La formation est peut-être un mot à la mode mais elle n'en introduit pas moins des problématiques nouvelles quant aux pratiques éducatives. L'auteur fait ressortir, au sein de la pluralité (formation psychosociologique, professionnelle, didactique), des propriétés propres à la formation (transformation de la personne, rationnalisation etc. ). Mais au delà du modèle des ambivalences demeurent. . . | ||
| 650 | |a formation. formation professionnelle. psychologie sociale. | ||
| 700 | |a Fabre, Michel. | ||
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