L' Acquisition de la notion de convergence des suites numériques dans l'enseignement supérieur

Etude du déroulement de l'acquisition de la notion de convergence des suites numériques dans les branches de l'enseignement supérieur frabçais pouvant conduire à des études mathématiques.

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Dans:Recherches en didactique des mathématiques, N Vol.3-3, 1982 ; p. 305-341
Autres auteurs: Robert, Aline
Format: Article revue INSPE
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