Comment former à l'enseignement de la ponctuation ?
La ponctuation acquiert dans les Programmes 2002 un véritable statut textuel. Des ateliers menés dans le cadre de la formation des futurs enseignants ont pour but d'amener les PE2 et PLC2 à ne plus considérer les usages de la ponctuation comme une évidence qui résulterait de pré requis implicit...
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| Udgivet i: | Pratiques, N 125-126, juin, 2005 ; p. 85-104 |
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| Andre forfattere: | , |
| Format: | Article revue INSPE |
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| 520 | |a La ponctuation acquiert dans les Programmes 2002 un véritable statut textuel. Des ateliers menés dans le cadre de la formation des futurs enseignants ont pour but d'amener les PE2 et PLC2 à ne plus considérer les usages de la ponctuation comme une évidence qui résulterait de pré requis implicites. | ||
| 650 | |a Français. ponctuation. didactique. | ||
| 700 | |a Paolacci, Véronique. | ||
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