Histoire de la description scolaire.
L'étude permet de mieux comprendre pourquoi et comment évolue l'idée scolaire de description, en passant de l'enseignement de la rhétorique à l'enseignement de la littérature française, qui lui-même s'est transformé, jusqu'à devenir l'enseignement du français actue...
Enregistré dans:
| Dans: | Pratiques, N 109-110, juin, 2001 ; 256 p. |
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| Format: | Article revue INSPE |
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