Les Fables de La Fontaine.

La réception des fables de La Fontaine : études et propositions pédagogiques ; la fable comme genre : essai de construction sémiotique ; de quelques caractéristiques de l'argumentation dans les fables ; le dictatisme en trompe l'oeil des fables de La Fontaine ; le fabuliste et l'imagi...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Publicat a:Pratiques, N 91, septembre, 1996 ; 128 p.
Format: Article revue INSPE
Matèries:
Consulter le titre dans une bibliothèque: Cliquer ici
LEADER 00667nam a22001217a 4500
001 337065
008 | 00k0xx ||| |||| 00| 0 ||| d
022 |a 03382389 
245 1 0 |a Les Fables de La Fontaine. 
520 |a La réception des fables de La Fontaine : études et propositions pédagogiques ; la fable comme genre : essai de construction sémiotique ; de quelques caractéristiques de l'argumentation dans les fables ; le dictatisme en trompe l'oeil des fables de La Fontaine ; le fabuliste et l'imagier. 
650 |a argumentation. démarche didactique. fable. 
773 0 |t Pratiques  |g N 91, septembre, 1996 ; 128 p.  |x 0338-2389 
997 |0 337065  |1 Article revue INSPE  |a Ressource papier