L'innovation pédagogique.
Innovation en français dans les collèges rénovés ; l'apprentissage du commentaire composé en seconde ; pour une approche cognitiviste de l'innovation ; les apports des théories socio-constructivistes ; théorie et pédagogie des médiations culturelles ; à propos du rapport Migeon. . ....
Enregistré dans:
| Udgivet i: | Pratiques, N 63, septembre, 1989 ; 128 p. |
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| Format: | Article revue INSPE |
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