L'innovation pédagogique.
Innovation en français dans les collèges rénovés ; l'apprentissage du commentaire composé en seconde ; pour une approche cognitiviste de l'innovation ; les apports des théories socio-constructivistes ; théorie et pédagogie des médiations culturelles ; à propos du rapport Migeon. . ....
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| Publicat a: | Pratiques, N 63, septembre, 1989 ; 128 p. |
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| Format: | Article revue INSPE |
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| Sumari: | Innovation en français dans les collèges rénovés ; l'apprentissage du commentaire composé en seconde ; pour une approche cognitiviste de l'innovation ; les apports des théories socio-constructivistes ; théorie et pédagogie des médiations culturelles ; à propos du rapport Migeon. . . |
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| ISSN: | 03382389 0338-2389 |