La Lecture.

Quand lire c'est comprendre ; approche linguistique et psycholinguistique de l'activité de lecture ; lire à l'école ; analyses et propositions ; les testes de lecture : analyse critique

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Pratiques, N 35, octobre, 1982 ; 128 p.
Format: Article revue INSPE
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