Le débat scientifique en classe : comment donner à l'élève une responsabilité scientifique réelle en cours de mathématiques ?
Démarche proposant une véritable prise de responsabilité scientifique par les élèves en mathématiques.
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| Τόπος έκδοσης: | Plot, N 19, septembre, 2007 ; p. 2-15 |
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| Μορφή: | Article revue INSPE |
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