Attention et scolarité
L'attention semble être considérée comme un facteur non-négligeable dans l'ada-ptation scolaire. La discussion porte sur les problèmes liés aux instruments d-'évaluation de l'attention (analyse de ses différentes formes, calcul de sa du-rée moyenne chez les enfants scolarisés. ....
Uloženo v:
| Vydáno v: | Psychologie & éducation, N 28, mars, 1997 ; p. 11-21 |
|---|---|
| Další autoři: | Capponi, Irène |
| Médium: | Article revue INSPE |
| Témata: | |
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