Témoignage d'une femme relais entre école et famille dans une ZEP

L'entremise d'un médiateur-parent peut-elle instaurer des relations fructueuses de travail entre école et famille ? Pour qu'une telle démarche puisse se généraliser quel profil-type et quelle durée d'action définir, quelle évaluation d'accompagnement établir ? Ce témoignage...

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Publicado en:Psychologie & éducation, N 24, mars, 1996 ; p. 47-56
Otros Autores: Krouri, Malika
Formato: Article revue INSPE
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Descripción
Sumario:L'entremise d'un médiateur-parent peut-elle instaurer des relations fructueuses de travail entre école et famille ? Pour qu'une telle démarche puisse se généraliser quel profil-type et quelle durée d'action définir, quelle évaluation d'accompagnement établir ? Ce témoignage retrace le contexte de la recherche-action, les principales activités réalisées et les conditions nécessaires requises.
ISSN:11489502
1148-9502