Vygotsky.

Composé de sept articles, ce dossier situe l'homme (repères biographiques) et l'oeuvre, dans son contexte (contre le dogme de la genèse individuelle des capacités cognitives) et ses principes (rôle de la régulation et de l'intervention dans l'apprentissage). Sont également exposé...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Psychologie & éducation, N 21, juin, 1995 ; p. 7-98
Format: Article revue INSPE
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Beskrivelse
Summary:Composé de sept articles, ce dossier situe l'homme (repères biographiques) et l'oeuvre, dans son contexte (contre le dogme de la genèse individuelle des capacités cognitives) et ses principes (rôle de la régulation et de l'intervention dans l'apprentissage). Sont également exposées des exploitations de la théorie de Vygotsky en matière d'acquisition du langage et de pratique d'évaluation.
ISSN:11489502
1148-9502